Author, Thea Christodoulidou and an active member of Cyprus Travel Writers & Journalists, shares views with students on writing and her new book.
Last week, author Thea Christodoulidou met with students, and her visit inspired them to read and write with renewed energy and purpose. To write is to explore worlds. When writers they talk to students they share that message. When students hang out with writers, they see themselves as a part of a writing community, and that leads them to think of themselves as real writers too. That was an excellent initiative by all means!
Την περασμένη εβδομάδα, η συγγραφέας Θέα Χριστοδουλίδου συναντήθηκε με μαθητές και η επίσκεψή της τους ενέπνευσε να διαβάζουν και να γράφουν με ανανεωμένη ενέργεια και σκοπό. Το να γράφεις, είναι να εξερευνάς κόσμους. Όταν οι συγγραφείς μιλούν με μαθητές μοιράζονται αυτό το μήνυμα. Όταν οι μαθητές κάνουν παρέα με συγγραφείς, βλέπουν τους εαυτούς τους ως μέρος μιας συγγραφικής κοινότητας και αυτό τους οδηγεί να θεωρούν τους εαυτούς τους ως πραγματικούς συγγραφείς. Ήταν μια εξαιρετική πρωτοβουλία από κάθε άποψης!
Την χθεσινή μέρα, την πέρασα μαζί με τα υπέροχα παιδιά του γυμνασίου Λινόπετρας, χάρις στην ευγενική πρόσκληση της κυρίας Β. Νικολάου, να τους παρουσιάσω το τελευταίο μου βιβλίο, ΤΟ ΧΑΡΤΙΝΟ ΚΟΥΤΙ. Ευχαριστώ τον διευθυντή κύριο Δημήτρη Καππαή και το διδακτικό προσωπικό για την θερμή υποδοχή. Απλόχερα και με ανιδιοτέλεια, ας βρίσκουμε πάντα χρόνο να αφιερώνουμε στα παιδιά, εμείς μαθαίνουμε από αυτά και όχι εκείνα από εμάς!
If you want to become a better writer, you have to keep reading. If you want to be a better reader, you need to write regularly. Most teachers understand the reciprocal relationship between reading and writing. The question is, how do we get our students to read and write and then write and read some more? Congratulations to the teachers, the author and students for this excellent activity!
Αν θέλεις να γίνεις καλύτερος συγγραφέας, πρέπει να διαβάζεις συνέχεια. Αν θέλεις να είσαι καλύτερος αναγνώστης, πρέπει να γράφεις τακτικά. Οι περισσότεροι δάσκαλοι κατανοούν την αμοιβαία σχέση μεταξύ ανάγνωσης και γραφής. Το ερώτημα είναι πώς κάνουμε τους μαθητές μας να διαβάζουν και να γράφουν και μετά να γράφουν και να διαβάζουν λίγο περισσότερο; Συγχαρητήρια στους δασκάλους, τη συγγραφέα και στους μαθητές γι’ αυτή την εξαιρετική δραστηριότητα!
